Escuela de Freinet

EXAMEN

MUSE on Prezi

Software Libre

Software Libre on Prezi

Social Media Revolutions

Que impresionante video… me ha dejado francamente sin palabras.

Todos conocemos las redes sociales y las páginas que te ofrecen información y vídeos con tan sólo apretar un botón del ratón y sin necesidad de moverse del sofá de casa, y de todos es la impresión de que, prácticamente no hay nada que no pueda hacerse con tecnología a través de un ordenador pero ¿Realmente eso es algo bueno? Me explico.

Es innegable que la llegada de las Social Media es un avance en muchos casos que garantiza comodidad y calidad de vida día tras día en cualquier ámbito, desde realizar un trabajo para la universidad hasta realizar la compra del mes, situaciones inimaginables años atrás, pero también es cierto y no podemos olvidar que, una de las partes a reflexionar de internet es que es imposible pararlo, no existe la censura, no existe una firma incriminatoria ni nadie que pida explicaciones ante una declaración en youtube o una foto ajena en Facebook, y esto es algo bueno ¡claro que sí!, no obstante es preciso tener en cuenta que no todos los usuarios tienen la misma madurez, edad y responsabilidad.

Cada día mil niños y adolescentes, personas en edad de desarrollo personal, reciben tanta información que resulta muy difícil para cualquiera seleccionar la veraz, la apropiada y la que debe ser leída en Wikipedia, vista en youtube u observada en Twitter, de modo que optan por no hacerlo, y la interiorizan tal y como viene… ¿Esto es apropiado? Seguramente no, pero ¿Cómo pararlo? No pueden ponerse barreras en internet.

Lo que trato de explicar con todo esto es que las redes sociales suponen avance y evolución, de una manera asombrosa y útil, pero espero no ser el único que se sorprende y reflexiona ante algunos de los datos propuestos en el vídeo, ya que no sólo hemos de pensar en poder hablar con personas a distancia en cuestión de segundos, sino también en cómo existen más usuarios hora tras hora en redes sociales que habitantes tiene un país, en cómo crecen las comunidades virtuales más rápido que las reales, en cómo un compañero de mi misma edad puede explicarme a través de un vídeo en Youtube desde su habitación una simple ecuación matemática mejor que el profesor que me acompañó en la enseñanza secundaria y en como a través de Twitter puedo saber qué está haciendo un personaje famoso en este momento.

Es realmente increíble, pero estamos tan acostumbrados a vivir en la sociedad de las nuevas tecnologías que todo nos parece normal y cotidiano.

Finalizo mi comentario no sin antes señalar que, haciendo precisamente uso de internet, recomendaré el vídeo, pues no tiene desperdicio y me despido adjuntando algunas de las frases que más me han impactado.

-       El 25% de las búsquedas de las 20 marcas top del mundo, son links que el mismo consumidor genera.

-       Facebook añadió 100 millones de usuarios en tan sólo 9 meses.

-       Algunos famosos cuentan en Twitter con más seguidores que habitantes de países enteros.

-       Lo que pasa en las Vegas se queda… ¡en todas partes! ¿La intimidad ya no existe?

-       La información de Wikipedia es más completa y exacta que la de la Enciclopedia británica.

-       En un futuro cercano, no buscaremos servicios, ellos nos encontrarán.

Interesante, realmente muy interesante.

CONTRAPUBLICIDAD

Mi contrapublicidad trata sobre Apple. Creo que mi eslogan lo dice todo.. "Caerás en la tentación", tarde o temprano, en tener un producto de Apple: un iphone, ipod, ipad, mac..

La Escuela 2.0 en Extremadura

La escuela ha ido adaptándose a la sociedad a lo largo de los años, la actualización más importante se produjo cuando entraron los primeros libros a las escuelas lo cual fue un hecho que marco un antes y un después en la educación y que comenzó, como todo, con detractores y aliados. Actualmente la escuela está viviendo una nueva etapa muy importante que es su adaptación al siglo XXI mediante la tecnología dejando atrás las pizarras de tiza por las pizarras digitales, la incorporación a las aulas de ordenadores y conexiones a la red.

Los alumnos de hoy en día saben cómo manejar un ordenador perfectamente al igual que navegar por la red, de hecho para ellos eso es diversión, una especie de entretenimiento, y que mejor que incluir en las aulas algo que a ellos les parece entretenido y utilizarlo para el proceso de enseñanza-aprendizaje, por ello se creó el proyecto escuela 2.0.

La escuela 2.0 es un proyecto firmado el 23 de diciembre de 2009 cuyo objetivo es mejorar la dotación tecnológica en las aulas de los centros educativos para adaptarlas a las nuevas metodologías del proceso enseñanza-aprendizaje del siglo XXI, para ello dota a las aulas extremeñas de pizarras digitales interactivas y un ordenador portátil por alumno.

Debido al increíble gasto de este proceso de cambio se creó GnuLinEx es un sistema operativo de libre distribución impulsado por la Consejería de Economía, Comercio e Innovación de la Comunidad Autónoma de Extremadura (España), siendo pionero en España y cuyo objetivo es compartir conocimientos de forma gratuita.

Gnulinex incluye diversos programas compatibles con los más extendidos del mercado, entre otros:

•               Procesador de texto

•               Hojas de calculo

•               Presentaciones

•               Programa de tratamiento de imagen

•               Reproductor DVD, CD y MPG

•               Aplicaciones multimedia

•               Navegador web, Firefox.

En mi opinión, en la práctica es una utopía ya que a nivel de los institutos que es donde aparecieron los primeros ordenadores en las aulas, estos se utilizan en contadas ocasiones a lo largo del año aunque también esto es parte de los profesores ya que o algunos no se fían de las nuevas tecnologías, no saben utilizarlas o las evitan por los posibles problemas que puedan ocasionar y la pérdida de tiempo que conlleva arreglarlos. Por lo que para que este proyecto tenga éxito antes debe producirse una formación del profesorado en este ámbito.

Recorrido Geolocalizado

Mi recorrido se va a realizar por Cáceres (Extremadura). He realizado una guía turística de algunos de los monumentos mas importantes de esta ciudad, la cual se realizara en un sólo día. Dichas guía esta destinada tanto a personas adultas como para estudiantes como nosotros, que nunca nos vendría mal un poco de cultura de otras provincias o países. Espero que os guste mi ciudad y que algún día podamos recorrerla todos juntos.

Ver Guía Turística por Cáceres en un mapa más grande

Posible Canción Para el LiP Dub

Hola familia!

Escribo este blog para proponer otras dos canciones, son de la misma cantante, las dos muy conocidas y marchosas..Son Till the world ends o I wanna go de Britney Spears; no se como te caerá esta Sergio, pero hay que reconocer que canta y baila muy bien, por algo es la princesa de Pop jajaja, y que cojones, porque esta tremenda. Otro canción que se me ha ocurrido es de Chris Brown, se llama Forever. Os dejo aquí los vídeos por si alguien no las ha escuchado o visto el videoclip.

Por cierto, yo tampoco estoy a favor de Pitbull, pero creo que su canción junto a Marc Anthony estaría también bien y fácil de hacer.

Las Escuelas Matan La Creatividad

Interesantísimo video acerca de la inteligencia, de los límites de la misma y sobretodo de la creatividad.

Para mí ha sido realmente interesante reflexionar sobre aspectos de la educación que nunca antes me había planteado, pues desde el primer día de curso o puede que incluso antes de pensar en estudiar esta carrera, tanto yo como, estoy seguro, que todos mis compañeros,  considerábamos que uno de los papeles más importantes de un docente es preparar a nuestros alumnos para vivir en sociedad, esto es, para su futuro próximo, pero nunca había pensado en si realmente sabremos hacerlo, o lo que es más importante, como señala el video, si lo estamos haciendo mal. Puesto que, según he podido entender en el video hay dos grandes aspectos a destacar dentro de la educación, y del mal uso que estamos haciendo de ella:

En primer lugar el hecho de que, pensemos lo que pensemos y enseñemos en torno a unos contenidos determinados, no podemos saber como será nuestro futuro próximo, la sociedad actual es una sociedad en cambio constante y en muchas ocasiones la escuela, que ha de ser dinámica y flexible, no sabe dar respuesta a los cambios ni adecuarse a las transformaciones de la sociedad.

En segundo lugar, tenemos el gran problema de la creatividad, pues en todos los centros educativos se proclama la necesidad de la creatividad como medio para desarrollar a los alumnos, la necesidad de cambio, de participación, de adaptación a los avances de la sociedad, sin embargo, la realidad es que esto no es otra cosa que una gran paradoja, pues se proclama la creatividad en una institución en la que todo está programado, que responde a los mismos contenidos sea cual sea el país en el que nos encontremos y que habla de desarrollo y adaptación pero que educa a alumnos muy distintos con objetivos y contenidos comunes.

El aspecto que más me ha llamado la atención del video ha sido el hecho de que las escuelas están matando la creatividad de los alumnos, pues he escuchado tantas veces a los profesores llamar la atención a alumnos por dedicar sus momentos libres fuera del aula a dibujar, o escuchar música en lugar de estar leyendo o estudiando sobre temas que, al menos en su momento de desarrollo, no le interesan lo más mínimo. Sin embargo, si preguntamos a cualquier alumno acerca de sus asignaturas preferidas, casi en su totalidad responderán educación artística y física, y dentro de ella preferirán las

sesiones libres, aquellas en las que, precisamente pueden expresarse libremente y creativamente, no mediante palabras, sino mediante dibujos, mediante movimientos..

Estoy completamente de acuerdo con el video, la creatividad es imprescindible tenerla en cuenta, porque estamos desarrollando un sistema educativo centrado en ampliar los conocimientos como si nuestra cabeza se tratara de un folio blanco que hay que llenar con letras a toda costa, y la realidad es que hay muchas formas y aspectos que enseñar, y la creatividad y la imaginación deben ser complementos necesarios de esta educación. Pienso de este modo porque he podido comprobar por mí mismo que en un video en inglés subtitulado, he mantenido la atención durante su totalidad porque se ha saltado la normalidad, no he tenido ante mí un aburrido sermón, sino una forma creativa de expresarse, de tratar de explicar las cosas, y he escuchado atentamente,

recogiendo seguramente mucha más información que de cualquier otro video que hablara sobre lo mismo, dejando atrás esta creatividad a la hora de exponer el tema.

Pero la pregunta de todo esto es ¿Cómo promover la creatividad en las aulas? Mediante tecnología desde luego, pues las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se han implantado en nuestra sociedad de una forma asombrosa y esto irá a más, lo cual es muy positivo, pues el complementar la educación con la tecnología nos dará como resultado una creatividad en el aprendizaje. La tecnología nos ofrece muchas posibilidades en este ámbito, facilitando la comunicación entre los alumnos, la realización de trabajos cooperativos utilizando el ordenador, a través de las redes sociales, actividades interactivas, presentando los contenidos más allá de un simple libro de texto, con diversos soportes y haciendo a los alumnos entender que para llegar a un mismo conocimiento, se pueden llevar diversas rutas. Esto que parece tan lejano y difuso, realmente debe ser considerado más allá de una propuesta, pues es un hecho, como he señalado, que las nuevas tecnologías están implantadas en la sociedad, y que la creatividad necesita ser reforzada, por tanto, esta propuesta ha de ser tomada como una necesidad, pues si bien hemos de educar a los alumnos para su futuro, es un hecho que en el mismo, será necesaria la tecnología. 

Para finalizar señalar que, desde mi punto de vista, el principal problema para llevar a cabo un cambio en la educación hacia la incorporación de la creatividad y la tecnología es la falta de formación, y no de los alumnos, sino de los propios docentes, por su falta de conocimiento sobre el tema y la importancia del mismo y la falta de recursos del centro para llevar a cabo una propuesta de cambio del rutinario y tradicional modo de abordar la enseñanza.

Bienvenidos a TIC

Bueno compañeros/as os doy la bienvenida a esta clase tan interesante en la que ninguno, o casi ninguno de nosotros nos enteramos de lo que hay que hacer, pero esperemos que con el tiempo sepamos como movernos por este mundo tan interesante y complejo como es el internet, aunque viendo ahora mismo los Labels que nos ha enseñado Sergio lo tengo jodido.

Mucho ánimo para esta clase, la cual si nos esforzamos un poco bastante, la sacaremos fácilmente. Sin mas, me despido.

Un abrazo a todos/as!


Emilio.


@Lirlio